本教程將介紹如何在本地計(jì)算機(jī)上創(chuàng)建和運(yùn)行新項(xiàng)目。
本文主要與大家分享如何在遠(yuǎn)程Zend Server上部署新創(chuàng)建的項(xiàng)目、如何使用Application Monitoring來(lái)識(shí)別和解決三種類(lèi)型的事件:Custom Event(自定義事件),PHP錯(cuò)誤和 Slow Request Execution(慢速請(qǐng)求執(zhí)行)。屬于使用Zend Studio和Zend Server進(jìn)行根本原因分析的第二和第三步驟。
Python 生成器 yield 是編寫(xiě)基于處理管道,流或數(shù)據(jù)流程序的一種極其強(qiáng)大的方式,在《Python參考手冊(cè)》中有一則實(shí)例非常簡(jiǎn)單實(shí)用,略加修改,分享一下給大家。
在持續(xù)學(xué)習(xí)Python的過(guò)程中,我們可能會(huì)因?yàn)槟承┮蛩囟谝欢螘r(shí)間內(nèi)沒(méi)有接觸Python。那么我們?nèi)绾慰焖俚膹?fù)習(xí)一下曾經(jīng)學(xué)過(guò)的 python 呢?本文將與你分享三個(gè)小例子。
淺談Python中的協(xié)程及利用協(xié)程代替多線程及多進(jìn)程并發(fā)編程,與大家分享協(xié)程的魅力。
可能會(huì)有程序猿剛開(kāi)始接觸Python的時(shí)候感覺(jué)很清爽,入門(mén)很簡(jiǎn)單,但后邊學(xué)到生成器和協(xié)程的時(shí)候就感覺(jué)有些吃力了。本文主要與大家分享什么是生成器以及生成器表達(dá)式。
還在為給孩子抄各種各樣的口算題而煩惱?孩子上小學(xué)一年級(jí)之后,加減乘除的口算就要開(kāi)始練習(xí)了,老師肯定會(huì)讓家長(zhǎng)出題。所以我們當(dāng)家長(zhǎng)的,要提前準(zhǔn)備一下,就利用Python開(kāi)發(fā)了一套自動(dòng)生成小學(xué)生口算題的小應(yīng)用。
狂暴解說(shuō)!20分鐘Python菜鳥(niǎo)利用Myeclipse打造微信智能對(duì)話機(jī)器人。
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本教程將演示如何使用Zend Studio和Zend Server進(jìn)行根本原因分析 。